Buku Fondasi Filsafat dan Ilmu Pendidikan Islam: Dari Konsep Teologi hingga Evaluasi Pembelajaran hadir sebagai referensi esensial yang disusun secara sistematis untuk memberikan pemahaman mendalam bagi para profesional maupun akademisi. Buku ini tidak hanya mengulas landasan teoretis, tetapi juga menyajikan implementasi praktis yang relevan dengan perkembangan industri saat ini.

Dalam karya ini, penulis membedah berbagai aspek krusial secara komprehensif, mulai dari metodologi fundamental hingga analisis studi kasus yang mendetail. Struktur penulisan yang terorganisir dengan baik memudahkan pembaca dalam menyerap setiap informasi penting yang disampaikan.

Keunggulan Buku Ini:

• Penyajian materi yang lugas dan mudah dipahami.
• Dilengkapi dengan data dan referensi terkini.
• Relevan untuk kebutuhan studi maupun praktisi di lapangan.

Detail & Spesifikasi:

Penulis Isep Djuanda Penerbit Deepublish Kategori Buku Referensi Bidang Ilmu Agama Islam ISBN 978-634-01-2385-2 Ukuran 15.5×23 cm Halaman xii, 135 hlm Tahun 2026

Sinopsis:

Buku Agama Islam yang berjudul Buku Fondasi Filsafat dan Ilmu Pendidikan Islam: Dari Konsep Teologi hingga Evaluasi Pembelajaran, merupakan karya Isep Djuanda. Pendidikan sejatinya merupakan sebuah perjalanan panjang untuk menemukan hakikat diri di tengah luasnya semesta dan dinamika kehidupan bermasyarakat. Filosofi pendidikan Islam hadir sebagai pelita yang menerangi lorong-lorong pemikiran tersebut, menempatkan manusia bukan sekadar sebagai makhluk biologis, melainkan sebagai khalifah yang memikul tanggung jawab besar di muka bumi. Hubungan harmonis antara individu, lingkungan sosial, dan tatanan alam raya menjadi fondasi utama dalam merumuskan arah ilmu pengetahuan yang bernilai ilahiah. Wawasan mengenai integrasi ilmu dan nilai-nilai spiritual disajikan secara mendalam untuk meluruskan pandangan bahwa kecerdasan intelektual tidak dapat dipisahkan dari kesadaran ketuhanan. Gagasan penting tentang Islamisasi ilmu pengetahuan turut diurai sebagai upaya menjernihkan sumber-sumber kebenaran agar selaras dengan wahyu, menciptakan harmoni indah antara ketajaman akal dan keteguhan iman.Proses pembentukan karakter insan kamil memerlukan pilar-pilar penyangga yang kokoh dan visi yang jauh ke depan. Pemahaman utuh terhadap istilah-istilah kunci seperti Ta’līm, Tarbiyah, dan Ta’dīb menjadi gerbang pembuka untuk menyelami tujuan mulia pendidikan yang sebenarnya, bukan sekadar transfer informasi semata. Cita-cita luhur untuk melahirkan kepribadian Muslim yang tangguh dan berakhlak terpuji menjadi muara dari segala ikhtiar pengajaran yang dilakukan. Sosok pendidik sebagai teladan kebajikan dan peserta didik sebagai penuntut hikmah diletakkan dalam kedudukan yang saling memuliakan demi teraihnya keberkahan ilmu. Rancang bangun kurikulum serta metode penyampaian materi tidak luput dari perhatian utama, mengingat keduanya adalah kendaraan vital untuk mengantarkan nilai-nilai kebaikan ke dalam hati dan pikiran. Buku ini merangkai seluruh elemen tersebut menjadi sebuah mozaik pemikiran yang utuh, menawarkan wawasan bahwa pendidikan adalah seni suci untuk membentuk manusia yang sadar sepenuhnya akan tujuan penciptaan. Buku Fondasi Filsafat dan Ilmu Pendidikan Islam: Dari Konsep Teologi hingga Evaluasi Pembelajaran ini sangat cocok menjadi referensi bagi mahasiswa, peneliti, praktisi di bidang pendidikan islam maupun siapa saja yang ingin mengetahui lebih dalam mengenai filsafat islam dalam dunia pendidikan.Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Machidolia. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari.

Segera miliki buku ini untuk memperluas cakrawala pengetahuan Anda dan menjadi ahli di bidangnya.