Buku Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Memberdayakan: Intervensi Terhadap Peran Forum Masyarakat Jamak Melalui Kearifan Budaya Lokal Getok Tular

Sinopsis Buku Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Memberdayakan: Intervensi Terhadap Peran Forum Masyarakat Jamak Melalui Kearifan Budaya Lokal Getok Tular

Buku Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Memberdayakan: Intervensi Terhadap Peran Forum Masyarakat Jamak Melalui Kearifan Budaya Lokal Getok Tular

Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berjudul Buku Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Memberdayakan: Intervensi Terhadap Peran Forum Masyarakat Jamak Melalui Kearifan Budaya Lokal Getok Tular merupakan karya Juharyanto, Imron Arifin dan Hardika. Konsep Getok Tular yang diangkat dalam buku ini merupakan pendekatan kepemimpinan berbasis budaya lokal yang bertumpu pada prinsip kolaborasi, komunikasi, dan keterlibatan aktif berbagai pemangku kepentingan. Kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan tidak hanya bertanggung jawab dalam aspek administratif, tetapi juga harus mampu membangun ekosistem pendidikan yang inklusif dengan melibatkan guru, siswa, orang tua, masyarakat, dunia usaha, dan pihak-pihak lain yang memiliki kepedulian terhadap pendidikan. Melalui pendekatan ini, diharapkan sekolah tidak hanya menjadi institusi akademik, tetapi juga sebagai pusat pembelajaran yang dinamis dan responsif terhadap perubahan zaman.

Buku ini mengungkap bagaimana strategi kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dengan berbasis kearifan lokal bisa dijadikan kunci dalam mengelola dan meningkatkan mutu pendidikan, khususnya di daerah terpencil.

Buku ini menyoroti tantangan yang dihadapi kepala SATAP, bagaimana faktor budaya, sosial, ekonomi, sampai geografis sangat berpengaruh terhadap keberhasilan kepemimpinan. Salah satu strategi utama yang dibahas adalah model “getok tular” atau penyebaran pengaruh melalui tokoh masyarakat yang dipercaya. Selain itu, buku ini menjelaskan tentang tiga peran utama kepala sekolah yang unggul, yaitu sebagai pemimpin perubahan, pemimpin spiritual, dan pemimpin entrepreneur. Oleh karena itu, buku menjadi referensi penting yang harus dibaca oleh kepala sekolah. Buku Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Memberdayakan: Intervensi Terhadap Peran Forum Masyarakat Jamak Melalui Kearifan Budaya Lokal Getok Tular sangat cocok bagi para peneliti, mahasiswa, dan praktisi di bidang pendidikandalam membangun sistem pendidikan yang lebih baik, berdaya saing, dan mampu mencetak generasi yang unggul serta berkarakter.

Berikut Daftar Isi Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang berjudul Buku Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Memberdayakan: Intervensi Terhadap Peran Forum Masyarakat Jamak Melalui Kearifan Budaya Lokal Getok Tular, diantaranya:

• Mengapa Sekolah Belum Sepenuhnya Bermutu?
• Membangun Sekolah Bermutu Bersama Masyarakat
• Kepala Sekolah Inspiratif:  Membangun Mutu Lewat Strategi  Gethok Tular
• Sinergi Kepemimpinan dan Partisipasi Masyarakat Untuk Mutu Pendidikan
• Strategi Kepemimpinan Efektif Kepala Sekolah
• Getok Tular: Strategi Kepemimpinan Berbasis Kearifan Lokal

Spesifikasi Buku
Kategori Buku: Buku Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Penulis : Juharyanto, Imron Arifin, Hardika
Editor : Rizki Nur Utami
Halaman : xii, 94 hlm., Uk.: 15.5×23 cm
ISBN : 978-634-01-1037-1
Tahun Terbit : 2025

Buku Kepemimpinan Kepala Sekolah yang Memberdayakan: Intervensi Terhadap Peran Forum Masyarakat Jamak Melalui Kearifan Budaya Lokal Getok Tular diterbitkan oleh Penerbit Buku Pendidikan Deepublish.

Dapatkan buku-buku berkualitas hanya di Toko Buku Online Machidolia. Kami berfokus menjual buku-buku kuliah untuk Mahasiswa di seluruh Indonesia, dengan pilihan terlengkap kamu pasti mendapatkan buku yang Anda cari.

Kelebihan kami :

*Buku Baru

• Original

• Pengiriman Cepat

• Stok selalu tersedia

• Packing aman & rapi

• Garansi 100% jika produk rusak/cacat/tidak sesuai KAMI GANTI atau UANG ANDA KEMBALI

Rekomendasi Buku Lainnya

Buku Ekonomi | Buku Akuntansi | Buku Bahasa Inggris | Buku Hukum | Buku Novel